शारजाह, 8 नवंबर 2026 (WAM) – 13वां शारजाह अंतरराष्ट्रीय पुस्तकालय सम्मेलन रविवार को शुरू हुआ, जिसमें 16 देशों के 400 पुस्तकालयाध्यक्ष, विशेषज्ञ, शिक्षाविद और पुस्तकालय क्षेत्र के पेशेवर एक्सपो सेंटर शारजाह में एकत्र हुए। शारजाह बुक अथॉरिटी (SBA) द्वारा अमेरिकन लाइब्रेरी एसोसिएशन (ALA) के सहयोग से आयोजित यह सम्मेलन 45वें शारजाह अंतरराष्ट्रीय पुस्तक मेले (SIBF 2026) के साथ आयोजित किया जा रहा है।

उद्घाटन समारोह में SBA के सीईओ अहमद बिन रक्काद अल आमेरी और ALA के निवर्तमान अध्यक्ष सैम हेल्मिक, जो वर्चुअल माध्यम से जुड़े, के साथ दुनिया भर के पुस्तकालयाध्यक्ष, विशेषज्ञ और पेशेवर उपस्थित रहे। इस वर्ष का सम्मेलन पुस्तकालय सेवाओं के विकास और शिक्षा व समाज में उनकी भूमिका को आकार देने वाले मुद्दों पर विचार कर रहा है, जिनमें कृत्रिम बुद्धिमत्ता, उपयोगकर्ता अनुभव, पठन मूल्यांकन, पेशेवर विकास, नवाचार और प्रौद्योगिकी तथा ज्ञान संस्थानों के बीच अधिक सहयोग शामिल हैं।

अल आमेरी ने पुस्तकालयों के उत्कर्ष को सभ्यताओं के उदय और पीढ़ियों के बीच ज्ञान के हस्तांतरण से जोड़ते हुए मेसोपोटामिया के प्रारंभिक पुस्तकालयों तथा ज्ञान के संरक्षण और विकास में अलेक्जेंड्रिया पुस्तकालय और बगदाद के 'हाउस ऑफ विज़डम' (बैत अल-हिकमा) की भूमिका को याद किया। उन्होंने कहा कि शारजाह सर्वोच्च परिषद के सदस्य और शारजाह के शासक महामहिम शेख डॉ. सुल्तान बिन मोहम्मद अल कासिमी के दृष्टिकोण के माध्यम से इस परंपरा को आगे बढ़ा रहा है, जो पिछले वर्ष अमीरात द्वारा अपने पुस्तकालयों की शताब्दी मनाने में परिलक्षित हुआ। उन्होंने पुस्तकों, प्रकाशन और पठन को बढ़ावा देने में SBA की अध्यक्ष महामहिम शेखा बुदूर बिन्त सुल्तान अल कासिमी के प्रयासों को भी रेखांकित किया।

अल आमेरी ने ज़ोर देकर कहा कि मिट्टी की पट्टिकाओं से लेकर डिजिटल दुनिया तक ज्ञान के साधनों का विकास पुस्तकालयों पर यह ज़िम्मेदारी डालता है कि वे भावी पीढ़ियों को अपने पूर्वजों की उपलब्धियों पर निर्माण करने में सक्षम बनाएं। उन्होंने कहा, “आज केवल यह पर्याप्त नहीं है कि हम जो जानते हैं उसे भावी पीढ़ियों तक पहुंचाएं। हमारी ज़िम्मेदारी है कि हम उन्हें ज्ञान पर प्रश्न उठाने, उसे विकसित करने और उसकी मौजूदा सीमाओं से आगे बढ़ने की क्षमता दें।”

हेल्मिक ने कहा कि पुस्तकालय ज्ञान तक पहुंच और सामुदायिक जुड़ाव का समर्थन करने वाला “महत्वपूर्ण बुनियादी ढांचा” हैं। उन्होंने कहा कि “कंटेंट युग” में एल्गोरिदम द्वारा सुझाई गई सामग्री हमेशा सत्यापित नहीं होती, इसलिए गोपनीयता और पाठक की स्वायत्तता की रक्षा करते हुए लोगों को यह समझने में मदद करने में पुस्तकालयों का महत्व बढ़ता जा रहा है कि जानकारी का चयन और प्रस्तुतीकरण कैसे होता है। हेल्मिक ने कहा, “मेरा काम उपलब्ध कराना है; निर्णय पाठक का है।” उन्होंने कहा कि पुस्तकालयों को अपनी सेवाओं को अनुकूलित करते रहना चाहिए और डिजिटल संग्रहों तक निष्पक्ष व टिकाऊ पहुंच की वकालत करनी चाहिए।

इसके बाद दिन के सत्रों में व्यावहारिक उदाहरणों पर चर्चा हुई कि पुस्तकालय एआई शिक्षा, छात्रों के अधिगम और उपयोगकर्ता-केंद्रित सेवाओं के माध्यम से इन बदलावों का कैसे जवाब दे रहे हैं। 'सभी के लिए एआई: अकादमिक जगत और समाज के बीच सेतु के रूप में सार्वजनिक पुस्तकालय' सत्र में मिस्र के बिब्लियोथेका अलेक्जेंड्रिना के पुस्तकालय क्षेत्र की तकनीकी कौशल इकाई की प्रमुख हाजर नागदी ने अरब एकेडमी फॉर साइंस, टेक्नोलॉजी एंड मैरिटाइम ट्रांसपोर्ट के साथ विकसित एक पहल प्रस्तुत की, जिसका उद्देश्य विश्वसनीय एआई ज्ञान को जनता के लिए सुलभ बनाना है। नागदी ने कहा, “किसी को एआई टूल का उपयोग करना सिखाना, उसका मूल्यांकन करना सिखाने से बिल्कुल अलग है।” उन्होंने एआई-जनित सामग्री की सटीकता और नैतिक प्रभावों पर आलोचनात्मक सोच के महत्व पर बल दिया।

इसके बाद चर्चा इस ओर मुड़ी कि पुस्तकालय स्कूलों में व्यावहारिक अधिगम और कौशल विकास में कैसे सहयोग कर सकते हैं। 'भविष्य के लिए छात्रों का सशक्तिकरण: इंटरनेशनल बिज़नेस क्लब के माध्यम से क्षमता निर्माण' सत्र में मिस्र के डोम स्कूल की सूचना संसाधन प्रबंधक और क्षमता निर्माण विशेषज्ञ सारा खलील क़ेश्ता तथा अंग्रेज़ी सामाजिक अध्ययन विभाग की प्रमुख और अर्थशास्त्र व व्यवसाय शिक्षिका लमीस अल शाफ़ी ने स्कूल पुस्तकालय को व्यवसाय और अर्थशास्त्र शिक्षण के साथ जोड़ने वाला दृष्टिकोण प्रस्तुत किया। उन्होंने बताया कि छात्रों ने बाज़ार अनुसंधान, उत्पाद विकास, विपणन और बिक्री के माध्यम से कक्षा के ज्ञान को लागू किया और वित्तीय योजना व अनुसंधान कौशल विकसित किए, जबकि पुस्तकालय ने उन्हें विश्वसनीय स्रोतों की पहचान करने, साक्ष्यों का उपयोग करने और जानकारी को व्यावहारिक कार्य में बदलने में मदद की।

दिन के कार्यक्रम में प्रौद्योगिकी और उपयोगकर्ता-केंद्रित पुस्तकालय सेवाओं पर भी विचार किया गया। यूएई के पुस्तकालय एवं सूचना विज्ञान विशेषज्ञ डॉ. वेसाम यूसुफ़ मुस्लेह ने 'स्मार्ट रीडिंग क्लिनिक: पुस्तकालयों में पठन स्वास्थ्य के निदान के लिए एक अरबी एआई-आधारित मॉडल' प्रस्तुत किया, जिसमें पठन तत्परता, गति, एकाग्रता और समझ के एआई-सहायित मूल्यांकन पर चर्चा की गई। ब्रिटेन की वारविकशायर काउंटी काउंसिल में पुस्तकालय एवं संस्कृति प्रमुख और डिज़ाइनिंग लाइब्रेरीज़ CIC के निदेशक अयूब ख़ान ने 'उपयोगकर्ता अनुभव को केंद्र में रखना: आधुनिक पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं की बेहतर सेवा के लिए चुनिंदा UX सर्वोत्तम प्रथाएं' सत्र का नेतृत्व किया और जांचा कि सेवाएं बदलती उपयोगकर्ता आवश्यकताओं के प्रति कैसे प्रतिक्रिया दे सकती हैं।

दिन का समापन प्रकाशक और पुस्तकालयाध्यक्ष नेटवर्किंग सत्र के साथ हुआ, जिसने प्रतिभागियों को सीधे जुड़ने, विचारों का आदान-प्रदान करने और ज्ञान क्षेत्र में प्रकाशकों, पुस्तकालयाध्यक्षों तथा अन्य पेशेवरों के बीच भविष्य के सहयोग के क्षेत्रों का पता लगाने का अवसर दिया।

सम्मेलन की गतिविधियां शनिवार, 7 नवंबर को दो पूर्व-सम्मेलन कार्यशालाओं के साथ शुरू हुई थीं। कुवैत के अल-अवाएल बाइलिंगुअल स्कूल की मुख्य पुस्तकालयाध्यक्ष दाना इख़लेफ़ ने 'पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए डिज़ाइन थिंकिंग: एआई युग में नवीन पुस्तकालय सेवाओं और अनुभवों की रचना' कार्यशाला का संचालन किया। दूसरी कार्यशाला में मिस्र की सोसाइटी फॉर कल्चर एंड डेवलपमेंट की पुस्तकालय तकनीकी प्रबंधक डॉ. हिबा इस्माइल ने 'महसूस करने और सुनने वाले पुस्तकालय का सह-डिज़ाइन: संयुक्त राज्य अमेरिका और संयुक्त अरब अमीरात के वास्तविक पुस्तकालय केस स्टडी के साथ एक व्यावहारिक UX कार्यशाला' का संचालन किया, जो पुस्तकालय डिज़ाइन में उपयोगकर्ता अनुभव, सहानुभूति और उपयोगकर्ता आवश्यकताओं की समझ पर केंद्रित थी।

(स्रोत: WAM.ae)