الشارقة في 8 نوفمبر 2026 / وام / انطلقت يوم الأحد أعمال الدورة الـ13 من مؤتمر الشارقة الدولي للمكتبات، بمشاركة 400 من أمناء المكتبات والخبراء والأكاديميين والمختصين في قطاع المكتبات من 16 دولة، في مركز إكسبو الشارقة. وينظم المؤتمر هيئة الشارقة للكتاب بالتعاون مع جمعية المكتبات الأمريكية، ويُعقد على هامش الدورة الـ45 من معرض الشارقة الدولي للكتاب 2026.

وشهد الافتتاح سعادة أحمد بن ركاض العامري، الرئيس التنفيذي لهيئة الشارقة للكتاب، وسام هيلميك، الرئيس السابق المباشر لجمعية المكتبات الأمريكية، الذي شارك عن بُعد، إلى جانب أمناء مكتبات وخبراء ومختصين من مختلف أنحاء العالم. ويتناول المؤتمر هذا العام قضايا تشكّل تطور خدمات المكتبات ودورها في التعليم والمجتمع، ومنها الذكاء الاصطناعي، وتجربة المستخدم، وتقييم القراءة، والتطوير المهني، والابتكار والتكنولوجيا، وتعزيز التعاون بين مؤسسات المعرفة.

وربط العامري ازدهار المكتبات بنهوض الحضارات وانتقال المعرفة عبر الأجيال، مستذكراً المكتبات الأولى في بلاد الرافدين ودور مكتبة الإسكندرية وبيت الحكمة في بغداد في حفظ المعرفة وتطويرها. وقال إن الشارقة تواصل هذا الإرث من خلال رؤية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وهو ما تجلى في احتفاء الإمارة العام الماضي بمئوية مكتباتها. كما أشاد بجهود سمو الشيخة بدور بنت سلطان القاسمي، رئيسة هيئة الشارقة للكتاب، في دعم الكتاب والنشر والقراءة.

وأكد العامري أن تطور أدوات المعرفة، من الألواح الطينية إلى العالم الرقمي، يحمّل المكتبات مسؤولية تمكين الأجيال القادمة من البناء على إنجازات من سبقوهم، وقال: «اليوم لا يكفي أن ننقل ما نعرفه إلى الأجيال القادمة، بل مسؤوليتنا أن نمنحهم القدرة على مساءلة المعرفة وتطويرها وتجاوز حدودها القائمة».

من جانبه، قال هيلميك إن المكتبات «بنية تحتية حيوية» تدعم الوصول إلى المعرفة والتواصل المجتمعي. وأوضح أنه في «عصر المحتوى» قد لا تكون المواد التي توصي بها الخوارزميات موثّقة دائماً، ما يعزز أهمية المكتبات في مساعدة الناس على فهم كيفية اختيار المعلومات وعرضها، مع حماية الخصوصية واستقلالية القارئ. وأضاف: «مهمتي أن أوفّر، والقرار للقارئ»، مشيراً إلى ضرورة أن تواصل المكتبات تكييف خدماتها والدفاع عن وصول عادل ومستدام إلى المجموعات الرقمية.

وتناولت جلسات اليوم أمثلة عملية على استجابة المكتبات لهذه التحولات عبر تعليم الذكاء الاصطناعي وتعلّم الطلاب والخدمات المتمحورة حول المستخدم. ففي جلسة «الذكاء الاصطناعي للجميع: المكتبة العامة جسراً بين الأوساط الأكاديمية والمجتمع»، قدّمت هاجر النجدي، رئيسة وحدة المهارات التقنية في قطاع المكتبات بمكتبة الإسكندرية في مصر، مبادرة طُوّرت مع الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري لإتاحة معرفة موثوقة بالذكاء الاصطناعي للجمهور. وقالت: «تعليم شخص كيفية استخدام أداة ذكاء اصطناعي يختلف تماماً عن تعليمه كيفية تقييمها»، مؤكدة أهمية التفكير النقدي في دقة المحتوى المُنتَج بالذكاء الاصطناعي وأبعاده الأخلاقية.

وانتقل النقاش إلى كيفية دعم المكتبات للتعلّم التطبيقي وتنمية المهارات في المدارس، ففي جلسة «تمكين الطلاب للمستقبل: بناء القدرات من خلال نادي الأعمال الدولي»، قدّمت سارة خليل قشطة، مديرة مصادر المعلومات وأخصائية بناء القدرات، ولميس الشافعي، رئيسة قسم الدراسات الاجتماعية باللغة الإنجليزية ومعلمة الاقتصاد والأعمال في مدرسة دوم في مصر، نهجاً يدمج مكتبة المدرسة مع تدريس الأعمال والاقتصاد. وأوضحتا أن الطلاب طبّقوا ما تعلّموه عبر أبحاث السوق وتطوير المنتجات والتسويق والمبيعات، واكتسبوا مهارات في التخطيط المالي والبحث، فيما ساعدتهم المكتبة على تحديد المصادر الموثوقة واستخدام الأدلة وتحويل المعلومات إلى عمل تطبيقي.

كما تناول برنامج اليوم التكنولوجيا والخدمات المكتبية المتمحورة حول المستخدم، إذ قدّم الدكتور وسام يوسف مصلح، المختص في علوم المكتبات والمعلومات من الإمارات، ورقة بعنوان «عيادة القراءة الذكية: نموذج عربي قائم على الذكاء الاصطناعي لتشخيص صحة القراءة في المكتبات»، تناولت التقييم المدعوم بالذكاء الاصطناعي للاستعداد للقراءة وسرعتها والتركيز والفهم. وقدّم أيوب خان، رئيس المكتبات والثقافة في مجلس مقاطعة وارويكشاير في المملكة المتحدة ومدير Designing Libraries CIC، جلسة «وضع تجربة المستخدم في المركز: مختارات من أفضل ممارسات تجربة المستخدم لخدمة رواد المكتبات المعاصرين بشكل أفضل»، تناولت كيفية استجابة الخدمات لاحتياجات المستخدمين المتغيرة.

واختُتم اليوم بجلسة تواصل بين الناشرين وأمناء المكتبات، أتاحت للمشاركين فرصة التواصل المباشر وتبادل وجهات النظر واستكشاف مجالات التعاون المستقبلي بين الناشرين وأمناء المكتبات وغيرهم من المختصين في قطاع المعرفة.

وكانت فعاليات المؤتمر قد بدأت يوم السبت 7 نوفمبر بورشتي عمل تمهيديتين؛ إذ قدّمت دانة إخلف، رئيسة أمناء المكتبة في مدرسة الأوائل ثنائية اللغة في الكويت، ورشة «التفكير التصميمي لأمناء المكتبات: تصميم خدمات وتجارب مكتبية مبتكرة في عصر الذكاء الاصطناعي»، فيما قدّمت الدكتورة هبة إسماعيل، المديرة الفنية للمكتبات في جمعية الثقافة والتنمية في مصر، ورشة «التصميم المشترك لمكتبة تشعر وتصغي: ورشة تطبيقية في تجربة المستخدم مع دراسات حالة واقعية لمكتبات من الولايات المتحدة والإمارات العربية المتحدة»، ركّزت على تجربة المستخدم والتعاطف وفهم احتياجات المستخدمين في تصميم المكتبات.

(المصدر: WAM.ae)